zaterdag 29 oktober 2016

Feestdag.

Vrijdag vierden we dubbel feest!
Eerst voor Quinten die 5 werd en ons trakteerde op lekkere wafeltjes,
gevolgd door het herfstfeest in de namiddag.
Samen toosten op de vakantie :).






Ps: geen zorgen om de lievelingsliedjes. Na de vakantie mogen ze weer allemaal mee naar huis ;).

Veel plezier volgende week !

donderdag 27 oktober 2016

Pompoentaart.

We hadden het eerder al beslist: we zouden pompoentaart maken.
Lana neemt de praatronde voor haar rekening, ik ga met Mera en Oona al aan de slag.
Eerst snijden we de pompoen in stukjes.

 
Daarna meten ze een halve liter melk en wegen ze 200g bruine suiker. Samen met verse vanille worden de pompoenstukjes plat gekookt. Alles mixen en laten afkoelen. Ot zorgt er ondertussen al voor dat de eitjes geklutst geraken.
Als de kleuters terug zijn van de turnles is de vulling klaar en nemen we de taart mee naar de keuken om te bakken. Zo komt ze eruit:
 

En zo smaakt ze:





" Mmm, ik vind ze lekker. "
" Ik lust dat niet. "
" Ik vind dat korstje het lekkerst. "
" Ik vind dat met die pompoen daarin ook wel lekker. "
" Mogen we seffens nog een stukje? "
Maar dat gaat niet want we houden voor de afwezigen nog een stukje over :). Hopelijk zijn ze morgen allemaal terug en kunnen ze alsnog proeven. We hebben nog veel pompoen over. We snijden hem verder in stukjes en ik steek hem in de vriezer. Daar kunnen we later nog cake of soep mee maken.
En dan volgt ook nog de afwas...



 

dinsdag 25 oktober 2016

Huppel konijntjes.

'Mag ik mijn konijntjes eens meebrengen?' vroeg Ram vorige week in de kring.
Uiteraard mag dat.
En zo kwamen er vandaag drie speelkameraadjes mee.
We maken eerst een hok met de grote blokken om ze goed te kunnen bekijken en te aaien.
Daarna verhuizen we ze naar een grote bak.
Zo kunnen ze niet ontsnappen en kunnen de kleuters er toch nog goed rond en aan.




We krijgen ook bezoek van Billie-Lou. Ze start na de herfstvakantie in onze klas. Versterking voor de oudste kleuters !

In de namiddag worden er mooie konijntjes gekleid en begraven we toch maar de ijsvogel van Ram.
' Anders moet ik veel te lang wachten. '





 
We bedenken ook wat we zullen maken met de kleine pompoen. Pompoensoep?
Pompoencake? Pompoentaart?
Vraag maar eens aan je kleuter wat het geworden is ;).


maandag 24 oktober 2016

Pompoenesnoet.

Nu de pompoen goed en wel bij de klas was geraakt, kon het echte werk beginnen.
De kleuters willen er immers graag een gezichtje in maken.
We proberen eerst om de bovenkant los te maken.
Een mes is te klein. De zaag van onze timmertafel ook.
Misschien hebben de krokodilletjes een grotere?
Maar ook die is niet groot genoeg.
Dan maar Ludo inschakelen.
In een wip is de pompoen geopend.
Gelukkig is hij vanbinnen al een beetje hol.
Toch moeten we er nog veel uitscheppen.


Na de buitentijd trekken we zoals afgesproken op olifantenstoet. Samen met de krokodilletjes stappen we met onze instrumenten voorbij alle klassen. Leuk !






En dan...le moment suprême...een lichtje in onze pompoen!

 
Morgenvroeg te bewonderen in onze gang :)


 

zaterdag 22 oktober 2016

Pom pom pom...pompoen!

Met z'n 8 zijn ze nog op vrijdagochtend.
En ze weten maar al te goed wat er vandaag op de planning staat.
' Wij gaan vandaag niet opruimen hé ! '
' Nee, we gaan veel rommel maken en dat allemaal laten liggen ! '
Het is het gevolg van een gesprekje dat donderdag plaats had.
Dan wordt de klas immers gepoetst en wordt er grondig opgeruimd.
De zin ontbrak hen een beetje. Het zou veel leuker zijn als ze niet moesten opruimen, toch?
Dat moeten we dan maar eens uitproberen.
Al nuanceer ik het rommel maken wel even.
Het is immers niet de bedoeling de klas zonder meer op z'n kop te zetten.
Wel gewoon spelen en werken zonder opruim nadien.
(Dat ze ook nog gaan turnen en we in de namiddag nog op pad gaan, is mooi meegenomen..)
Benieuwd of ze het maandag nog steeds een goed idee vinden.


 
Quinten wou al een tijdje iets doen met de grote pompoen in de tuin van nonkel Willy. Hij stelt voor hem te gaan halen en dan op school uit te hollen om er een kaarsje in te zetten. Gelukkig is Ludo mee om ons een handje te helpen.
De kleuters mogen ook ieder nog een wortel uit de grond trekken. Grote wortels. Met gekke vormen. En ze smaken lekker zo proeven we later op school.
 







En hoe heerlijk is dat kleine plasje water? De modder zuigt hun laarzen vast. Spannend !


We kregen ook nog bezoek van de krokodilletjes. Ze kwamen op donderdag zomaar onze klas binnengestapt en maakten muziek. Omdat we niet goed wisten wat hun bedoeling was, schreven we een briefje. En dat kwamen ze niet alleen beantwoorden, ze vroegen ook nog of we met hen mee wilden doen.. En ja, dat willen we wel :) Dat wordt dus stoet op maandag !
Hopelijk met 15 banaantjes op een rij...

 

donderdag 20 oktober 2016

Niet alleen de bladeren vallen...

We starten de dag een beetje in mineur. De windpokken zijn blijkbaar aan hun tweede ronde begonnen bij de banaantjes. Mera komt even langs in de gang om te vertellen dat ze graag iets wou tonen maar aangezien ze ziek is, kan ze niet blijven. Wanda blijkt ook stilletjes aan stipjes te krijgen. Even later wordt ze weer opgehaald. En Soha geraakt zelfs niet op school...thuis...mét windpokken.
Als we bijna klaar zijn met de praatronde schrikken we op van een hele luide bonk.
Tobin valt achterover van de bank!
Ik haast me om een ijszakje te halen en de ergste pijn lijkt gelukkig snel weer weg te ebben.
Maar eens we goed en wel aan het werk zijn, valt er al een volgende slachtoffer.
Wolf struikelt in het lokaaltje op een houten blok...zijn lip bloedt en wordt dik.
De banaantjes illustreren vandaag iets te uitbundig dat blutsen en builen horen bij groeien.

Maar ook Wolf toont zijn veerkracht en bouwt samen met Ram en Lou een dinopark in het lokaaltje.

 
" Hier is de drinkplaats. En hier kunnen ze dansen. En dan kan die schijf ronddraaien en dan vliegen ze er af. En degene die er het langst blijft opstaan is dan gewonnen. En hier zijn de groten verstopt en als de kleintjes dan ruzie maken dan komen die hier zo uitgelopen. " enz enz.
 


Het aantal lievelingsliedjes wordt ook weer wat uitgebreid. De kleuters tekenen er zelf alvast een illustratie bij die in het liedjesboek kan komen. Wordt vervolgd...
En veel beterschap aan alle zieken !

dinsdag 18 oktober 2016

Van beker tot tekening.

Amélie bracht vandaag enkele bekertjes mee in de kring.
Zoals gebruikelijk vraag ik haar wat haar plan is - 'wat wil je ermee doen?'
'In het huisje spelen' ligt dan binnen de lijn van de verwachtingen.
Maar Amélie heeft een ander idee.
Ze wil namelijk rondjes tekenen.
We bedenken samen in de kring wat zo'n rondje allemaal kan worden.
En dan gaan ze zelf aan de slag.
Er komen mannetjes en vrouwtjes tevoorschijn, een minion, een leeuw, een ezel, een fiets, bloemetjes, de zon, een ballon... Wat een fantasie!






 
Die fantasie is ook in het lokaaltje te merken. Omdat het nogal druk wordt in he huisje besluiten ze met de blokken een extra huis te bouwen.
" Dan zijn dat de buren! "
Ik help hen met de grote bakken neer te zetten.
" Dit is de trampoline! "
" En deze kan het zwembad zijn ! "
Het leven zoals ze het kennen. Heerlijk.
 

 
De eerste lievelingsliedjes komen ondertussen ook de klas binnen.
Mera en Ram kiezen eentje over kippen, Wanda een prinsessenlied, Wolf zijn lievelingsnummer gaat over een leeuw en zijn boom en Tobin brengt een liedje mee van zijn papa.
Zou hij eens voor ons willen komen drummen?
We vragen het alvast.
 
Het lijkt me fijn om alle lievelingsliedjes op 1 CD te krijgen.
Wie hiervoor de nodige capaciteiten (en/of computerprogramma's ..) heeft,
mag me altijd iets laten weten ;).