vrijdag 23 december 2016

Schol! Santé! En tsjing!

                      We klonken alvast op een fijne vakantie en een mooi nieuw jaar !


donderdag 22 december 2016

Feest voor Julia.


Geen feest zonder cadeautjes.
Schilderen, tekenen, knutselen, plasticine,...
En dan krijg je oa dit:


een feestmannetje van plasticine

een roze poes mét kroon en snorharen

een nest met 2 eitjes
                               Geen stoel voor Julia in de kring...de schoot van mama zit véél beter!

 
En ze trakteert ons met hele lekkere tiramisu-taart.
Ze wordt met veel smaak opgesmuld.
Er is er maar eentje die het niet lust.
(Geen nood..het was een kindvriendelijke versie.)
 
 
Proficiat Julia !

woensdag 21 december 2016

Twee verrassingen...

Onverwacht bezoek vanmorgen tijdens de kring.
' Wie ben jij? '
' Hoe heet die? '
' Wat kom je doen ? '
' Jij hebt zakken bij. '
Prima opmerkingsvermogen die banaantjes.
Ze heet Sofie, werkt bij de jeugddienst van Heist op den Berg en ze komt een cadeautje brengen.
Een zak om nieuwjaar te gaan zingen.
We oefenen eens met z'n allen en krijgen in ruil een cakeje in onze zak.


 
Aangezien er zwemmen op onze agenda staat, is er maar een kort stukje 'spelen en werken'.
Ik introduceer dan ook de 'verrassingsdoosjes'.
 
' Ik ken dat - daar zit ijs in. '
Nee, daar zat ijs in. Maar toen zijn ze proper gemaakt en heb ik er iets anders in gestopt.
' Wat dan? '
Aha, da's de verrassing.
' Wat moeten we daar dan mee doen ? '
Dat is ook een beetje een verrassing want dat kies je helemaal zelf.
 





                                  Of we kiezen een andere rustige bezigheid zoals schuifparelen...

 
Of we kiezen om toe te kijken:
 

              Als we terugkomen van het zwemmen vraagt Ram of ze nog eens mogen kiezen.
                                                          Maar dat zal voor morgen zijn.
                                   ' O spijtig, dan kunnen we niet meer met de doosjes spelen... '

 

 
 

dinsdag 20 december 2016

Een eerste kennismaking.

Na de vakantie komt Marie de banaantjes vervoegen.
Ze is het zusje van worteltje Anna.
Ze bracht ons een bezoekje en kiest alvast haar symbooltje: de krab.
 
 
Oona verrast ons vandaag met zelfgemaakte pomponnetjes.
' Zo met een vork...'
We willen het ook graag zelf proberen maar makkelijk is het niet.
 
 
 
In onze reeks 'nieuwjaarsbrieven'... Ze zijn klaar !
 
 
En voor wie zich zou afvragen wat er zoal getoond wordt in de afsluitkring:
Gezichtjes van plasticine:
 
 
Een speeltuin: 2 ventjes op de wipplank en eentje op de glijbaan:
 
 
Een hartje en een manneke, de deur, de zetel en de tv:
 
 
Een muiske op de brommer die eitjes ging halen:
 
 
Een nest met 7 eitjes van een uil:
 
 
Een tunnel met huis en garage voor de auto's :
 
 
Een huis voor de auto:
 
 
Een racebaan met een papa-auto en een baby-auto:
 
 
Wolf heeft trouwens een oplossing voor het file-probleem:
' Ik heb hier zo een bergje gemaakt en als het dan hier file is dan reed
ik hier zo keihard over en dan deed die zo salto en dan vliegt die zo
over de file en dan kan die hier verder rijden...'
Zullen we alvast een cursus 'stunt rijden' gaan volgen met z'n allen :) ?
 
 
 
 
 
 
 
 
 


maandag 19 december 2016

Ik ben zoveel!

Jarig zijn.
Het is iets wat veel kleuters bezig houdt.
Net zoals hoeveel jaar ze dan zijn.
Als Wanda haar houten speelmunt toont in de kring, klinkt er al gauw 'ik ben ook zoveel'.
Maar hoeveel is 'zoveel'.
En wie is er allemaal evenveel?
Zijn alle oudste kleuters bv even oud?
Hoe oud zijn de jongste kleuters?
We maken een lijstje.
Amélie is een middelste en is nu nog drie.
Als ze na de vakantie terugkomt is ze vier.
Dus op dit moment zijn niet alle middelste kleuters even oud.
Julia zetten we bij de 5.
Zij is nu donderdag jarig.
En August en Tobin moeten nog 3 worden.
' De volgende x dat ik jarig ben, word ik al 6 ! '

Lou gaat aan de slag op de automat. Hij bouwt een garage voor zijn Porsche.
Inclusief huis en parcours. En brievenbus. En bijenkorf. En schoorsteen.

 
De meisjes bouwen met de blokken een donker huis voor het circuslampje van Mera.
En dat 'huis' nemen ze nogal ruim. De halve inhoud van ons normale 'huisje' verhuist mee :).
 
 
We zitten aan stap 3 bij de nieuwjaarsbrieven...
 


En we maken een filmpje voor Tirna:

 
 

 
 
 

donderdag 15 december 2016

Vanalles wat.

Naast de praatronde, een bezoekje aan de bibbus, turnen met Carry en grote opruim wegens de poets bruist het ook vandaag weer in de klas.
Er wordt een racebaan/huis gebouwd in de zandbak :
' Hey, waarom doen jullie daar water bij? '
' Anders plakt het zand niet, het is veel te zacht nu. '

 
Er komen zoveel hoge hakjes de klas binnen dat er een hakjeswinkel wordt geopend in het lokaaltje :
 
 
De eerste cadeautjes voor onder de kerstboom krijgen vorm:
 



En op de automat wordt er een poppenhuis gebouwd (mét zetel en TV ) - de piraten krijgen die luxe niet - die worden in de gevangenis gezet:

 
Voorlezen doen we vandaag uit ' het grote pipi boek' .
Altijd een feest zo'n bezoekje aan de bibbus ;).  


 
 

woensdag 14 december 2016

En...actie!

Dat we er weer in vlogen vandaag:
Het treinspoor van gisteren doet nog dienst en krijgt een extra dimensie,


het huisje vult zich met veel ge-klik-klak van evenveel paar hoge hakjes,
we dansen op onze lievelingsliedjes,
luisteren op aanraden van Quinten naar ' Bakske vol met stro' van Urbanus,
er wordt heel wat afgeknutseld,


en cadeau gedaan in de afsluitronde -
 ( ' Da's wel niet leuk - want nu heb ik geen cadeautje...' - waarop we besluiten om volgende week allemaal een cadeautje te maken om onder de boom te leggen zodat iedereen een cadeautje kan krijgen) -
we nemen stap 2 van de nieuwjaarsbrieven,


en er wordt heel wat afgebouwd. Quinten en Tobin maken een baan met de Kapla blokjes in de kring:

 
Billie -Lou bouwt een huisje voor haar uiltje op de automat:
 

                                    En Sumaya, Lou en August leven zich uit met de lego:


                                               Wat een harde werkers die banaantjes...

 



 
 


dinsdag 13 december 2016

Kerst op komst.

Gisteren haalden we reeds de kerstboom uit de kast maar er hingen nog maar enkel lichtjes in.
' Waar zijn de ballen dan? '
Tja, die zijn er niet. Hoe gaan we dat oplossen?
' We kunnen er misschien meebrengen van thuis? '
' Dat gaat niet want die van mij hangen al in onze boom.. '
' We kunnen er ook zelf maken? '
Oona en Mera hadden vanmorgen zelfs al werkjes mee om onze boom mee te versieren.
Hun idee krijgt vlot navolging.
Er wordt heel wat afgeknutseld en ge-strijkpareld vandaag.
Onze boom wordt zo de mooiste van allemaal..

 
Quinten en Wolf bouwen een treinspoor mét station en garage in het lokaaltje.
In de afsluitkring mag wie wil eens een rondje rijden.
Zonder botsen wel te verstaan.
Het vraagt heel wat manoeuvreer-werk om de bochten te kunnen nemen.
Onze tractor is immers niet uitgerust met een servostuur.
Vooruit, achteruit, vooruit, achteruit...
Quinten doet het vlotjes.
De anderen lossen het anders op en verschuiven de tractor gewoon.
En nog anderen rijden gewoon tegen de balkjes ;).
 
 
En o ja, zonder al te veel te willen prijsgeven...er wordt ook al heel wat afgedrukt :

maandag 12 december 2016

Frietjes.


Een tijdje terug bracht Amélie kleine stukjes van rietjes mee naar de klas.
Het werden frietjes voor in het huisje.
Het idee om eens echte frieten te bakken bleef niet lang uit.
Zo trokken Lou, Quinten, Billie-Lou en Wolf vanmorgen naar de winkel om frituurolie en aardappelen te kopen. Ze wasten, schilden en sneden de aardappelen (en ook 1x in een vinger..) en zorgden ook nog voor verse mayonaise. Ondertussen werden de frietbakjes versierd en bouwden we een paardenstal en paardenparcours in het lokaaltje voor de 2 stokpaardjes van Oona.






 

 
Onze lamp knipperde al een tijdje aan en uit en aan en uit en aan en...
Ludo kwam ze vandaag repareren en bracht daarvoor een grote ladder mee.
Tja, dan kan je toch niet anders dan die ook eens uit te testen?
Hoe hoog willen/kunnen/durven we klimmen?
 







Billie-Lou raakt met haar haren het plafond, Oona met haar vingertoppen maar ook de andere kleuters zijn blij en fier met hun bereikte hoogte. En volkomen terecht.
Het geeft ook eens een heel ander beeld van de klas.
En in onze reeks 'een verrassende kijk op heel gewone dingen' wil ik jullie deze niet onthouden:
Amélie geeft een heel nieuwe betekenis aan het woord 'handschoenen' :)